W wielu szkołach na zajęciach z informatyki uczniowie uczą się od podstaw pracy z komputerem czy z Internetem.
Jednak zamiast co roku na takich zajęciach sukcesywnie poszerzać swoją wiedzę, uczniowie powtarzają to czego nauczyli się rok wcześniej i tak się toczy raz puszczone błędne koło. Sprawa nieco inaczej ma się w liceach w klasach o profilu informatycznym.